[COS PRO 2급 #4-3] 획득 점수 구하기. 도박은 안돼요.
문제설명 A와 B가 카드 게임을 할 때, 누가 더 많은 점수를 획득했는지, 또 획득한 점수는 몇 점인지 알아보려고 합니다. 게임 규칙은 다음과 같습니다. * 알파벳 a, b, c, d, e가 적힌 카드뭉치가 있습니다. * A와 B가 서로 번갈아 가면서 n장씩 카드를 뽑습니다. * 소유한 카드 점수를 합산합니다. 알파벳 카드 한 장당 a = 1점, b = 2점, c = 3점, d = 4점, e = 5점으로 점수를 계산합니다. * 점수가 높은 사람이 승리합니다. 게임에서 이긴 사람과 획득 점수를 구하기 위해 다음과 같이 프로그램 구조를 작성했습니다. ``` 1. A와 B가 번갈아가며 가져간 카드를 각각 리스트에 넣습니다. 2. A와 B가 각각 획득한 점수를 구합니다. 3. 획득한 점수가 큰 사람과 획득한 점..
2023. 1. 27.
[COS PRO 2급 #4-1] 상담 선생님은 너무 바빠요
문제설명 학생 10명이 상담을 받기 위해 매일 한 명씩, 순서대로 상담실을 찾아갑니다. 상담은 상담 선생님이 계실 때에만 상담을 받을 수 있습니다. 또한 한번 상담실을 방문한 학생은 다시 상담실에 찾아가지 않습니다. 선생님의 일정표가 주어질 때, 누가 상담을 받지 못했는지 알고 싶습니다. 일정표에는 선생님이 있는 날엔 "O"가, 없는 날엔 "X"가 표시됩니다. 예를 들어, 선생님의 일정이 ["O", "X", "X", "O", "O", "O", "X", "O", "X", "X"]라면 2번, 3번, 7번, 9번, 10번의 학생은 상담을 받지 못합니다. 선생님의 일정을 담은 리스트 schedule이 매개변수로 주어질 때, 상담을 받지 못한 학생의 번호를 오름차순으로 정렬하여 return 하도록 solution..
2023. 1. 26.
[COS PRO 2급 #3-10] 내 절반이 여기에 있는가?
문제설명 리스트 원소인 자신을 2로 나눈 값이 리스트에 있는 수의 개수를 구하려고 합니다. 예를 들어, 리스트가 [4, 8, 3, 6, 7]인 경우, 6/2 = 3, 8/2 =4이므로 자신을 2로 나눈 값이 리스트에 들어있는 수의 개수는 총 2개입니다. 숫자가 담긴 리스트 arr가 주어졌을 때, 자신을 2로 나눈 값이 리스트에 들어있는 수가 몇 개인지 return 하는 solution 함수를 작성했습니다. 그러나, 코드 일부분이 잘못되어있기 때문에, 코드가 올바르게 동작하지 않습니다. 주어진 코드에서 _**한 줄**_만 변경해서 모든 입력에 대해 올바르게 동작하도록 수정해주세요. 매개변수 설명 숫자가 담긴 리스트 arr가 solution 함수의 매개변수로 주어집니다. * arr의 크기는 1 이상 1,00..
2023. 1. 20.
